Krajina skalních měst a hlubokých lesů není pro děti z Turnovska jen kulisou z učebnic, ale místem, ke kterému si skrze zážitky budují celoživotní pouto. Tento fenomén, odborně nazývaný „sense of place“, vynesl Anežce Nejedlové, absolventce Fakulty přírodovědně-humanitní a pedagogické TUL, prvenství v prestižní celostátní soutěži Czech Envi Thesis. Její výzkum prokázal, že čím více času tráví žáci při výuce v terénu, tím silnější je jejich vztah k domovu i k ochraně přírody.
V konkurenci 54 závěrečných prací z více než dvaceti fakult českých vysokých škol zaujala Anežka Nejedlová porotu inovativním přístupem k environmentální výchově. Ve své diplomové práci s názvem „Český ráj: krajina mého domova“ zkoumala, jak žáci pátých tříd vnímají region, v němž vyrůstají. Autorka, která sama prožila dětství v lesích mezi Valdštejnem a Hrubou Skálou, promítla do odborného textu vlastní zkušenost. „Tato místa se stala nedílnou součástí mé identity. Zajímalo mě, jestli má zařazení terénní výuky do vzdělávání skutečně smysl,“ vysvětluje mladá pedagožka své pohnutky.
Samotný výzkum byl mimořádně rozsáhlý. Autorka osobně navštívila sedmnáct základních škol v regionu Českého ráje, kde se žáky pracovala formou rozhovorů a dotazníků. Získaná data ukázala jasnou souvislost: děti, které v rámci vyučování pravidelně opouštějí školní budovu a učí se přímo v přírodě, vykazují mnohem hlubší sounáležitost s místem svého bydliště. Podle výsledků práce tato sounáležitost přímo vede k zodpovědnějšímu chování k životnímu prostředí, což je v době klimatických změn klíčové zjištění pro moderní pedagogiku.
Úspěch své studentky vyzdvihuje i vedoucí práce Dominik Rubáš z Technické univerzity v Liberci, který koncept „sense of place“ dlouhodobě prosazuje. Podle něj je téma vztahu k místu v českém akademickém prostředí stále okrajové, ačkoliv má zásadní význam. „Úspěch diplomové práce považuji v takto silné konkurenci za velmi významný. Práce měla od začátku velký potenciál a věřil jsem, že může uspět,“ říká doktor Rubáš a doplňuje, že revidované vzdělávací programy dnes na přímou zkušenost žáků kladou stále větší důraz.
Pro Anežku Nejedlovou však vítězství v soutěži Czech Envi Thesis nebylo jen akademickým cvičením. Od září 2025 své poznatky aplikuje v praxi jako třídní učitelka prvňáčků na základní škole v Mašově, která leží přímo v srdci zkoumaného regionu. Vnímá jako vzácnost, že i v dnešní digitální době dokáží mladí lidé tak silně sounáležet s konkrétními skalami či loukami za svým domem.
Práce Anežky Nejedlové se dočkala i publikace v odborném časopise a byla prezentována na několika konferencích, čímž přispěla k celospolečenské debatě o tom, jak vychovávat budoucí generace k úctě k přírodě. Pro ostatní studenty, kteří se zabývají ekologií a životním prostředím, zůstává výzva otevřená. Do dalšího ročníku soutěže Czech Envi Thesis se mohou hlásit až do konce září letošního roku.
Zdroj: T-UNI
Czech Envi Thesis Technická univerzita v Liberci Anežka Nejedlová Český ráj životní prostředí
